أفادت معطيات صادرة عن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أن 23 في المائة فقط من تلاميذ السلك الإبتدائي يستطيعون قراءة نص مكون من 80 كلمة باللغة العربية بطلاقة وبكيفية سلسة، في وقت يعجز فيه 77 في المائة منهم عن ذلك.

ووفق الأرقام التي تضمنتها “خارطة الطريق 2022-2026، التي قدمها، اليوم الخميس، الوزير شكيب بنموسى في ندوة بالرباط، فـ30 في المائة فقط من تلاميذ الإبتدائي، يستطيعون القراءة بطلاقة لنص باللغة الفرنسية مكون من 15 كلمة، بينما خلصت نتائج اختبار TaRL بالنسبة التي اجريت لتلاميذ المستوى الخامس الإبتدائي في شهر شتنبر الماضي، إلى أن 13 في المائة فقط من هؤلاء يستطيعون إنجاز عملية قسمة بسيطة.

وبحسب أرقام “وزارة بنموسى”، فقد انقطع عن الدراسة في الفترة الممتدة من 2016 إلى 2022 ما مجموعه 300 ألف تلميذ، غالبيتهم في السلك الثانوي الإعدادي بـ160 ألف تلميذ، ثم الثانوي التأهيلي بـ74 ألف فالإبتدائي بـ68 ألف تلميذ.

ووفق نفس المصدر، فـ80 في المائة من تلاميذ المستوى السادس ابتدائي المنقطعين عن الدراسة برسم الموسم الماضي ينتمون للمجال القروي، بينما يقطن 20 في المائة من هؤلاء في الحواضر.